尊重認可 賦能成長(cháng)丨綠康認知障礙照護培訓走進(jìn)平湖
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2023-08-30
7月22日-23日，由平湖市民政局主辦，綠康醫養集團承辦的平湖市認知障礙照護專(zhuān)區從業(yè)人員培訓在平湖金色陽(yáng)光老年公寓成功舉辦，來(lái)自平湖市各養老機構40名從業(yè)人員參加了培訓。綠康職業(yè)培訓學(xué)校作為此次培訓的執行單位，邀請了專(zhuān)業(yè)實(shí)戰的講師團隊，通過(guò)創(chuàng )新有吸引力的課程設計，為學(xué)員們帶來(lái)了一場(chǎng)認知障礙照護知識與技能的精彩培訓。 ? ? 平湖市民政局養老服務(wù)科科長(cháng)唐文雅主持培訓開(kāi)班儀式 ? ? 杭州師范大學(xué)健康與護理研究院院長(cháng)、集團高級顧問(wèn)許虹教授為培訓致辭 ? ? 尊重認可，以人為本的照護理念 ? 培訓由許虹教授的《認知障礙的基礎知識與照護》課程正式拉開(kāi)帷幕，許教授為大家詳細介紹認知障礙的基礎及防治知識的同時(shí)指出認知障礙照護中要遵循尊重認可、以人為本的照護理念，了解、尊重認知障礙長(cháng)者，充分發(fā)揮他們現存的功能。 ? ? 杭州師范大學(xué)健康與護理研究院院長(cháng)許虹 ? ? 系統化工具化，實(shí)用性強的照護技能 綠康職業(yè)培訓學(xué)校校長(cháng)張麗君從認知障礙友好環(huán)境設計與打造、照護評估與照護計劃制定、認知障礙行為照護、風(fēng)險防范、照護團隊及支持系統建設等方面為學(xué)員們帶來(lái)了系統化的照護技能培訓。培訓中啟發(fā)式地讓學(xué)員結合案例具體分析認知障礙長(cháng)者出現反應式行為的原因，不斷強化理解長(cháng)者需求的照護技能。同時(shí)將照護技能結構化、具象化、便于學(xué)員掌握和使用。 ? ? 綠康職業(yè)培訓學(xué)校校長(cháng)張麗君 ? ? 綠康丁蘭家園院長(cháng)助理、認知障礙專(zhuān)區負責人莫曉忱則從康復專(zhuān)業(yè)角度為學(xué)員們帶來(lái)了認知障礙非藥物干預工作坊，帶領(lǐng)學(xué)員們一起參與體腦激活訓練，通過(guò)深度身體認知激活體驗，激發(fā)學(xué)員們潛在的能力，幫助學(xué)員深刻理解、牢固掌握認知障礙非藥物干預技能。 ? ? 綠康丁蘭家園院長(cháng)助理、認知障礙專(zhuān)區負責人莫曉忱 ? ? 生動(dòng)有趣，情境化的教學(xué)課堂 課堂生動(dòng)有趣、還原于實(shí)際工作情境也是此次培訓一大特點(diǎn)。培訓中老師們通過(guò)別出心裁的設計，對小組學(xué)員進(jìn)行分組、對照護案例進(jìn)行討論、對實(shí)操技能進(jìn)行演練、對體腦激活訓練進(jìn)行體驗，寓教于樂(lè )，現場(chǎng)氛圍活潑、熱烈，更好地幫助學(xué)員掌握培訓學(xué)習內容。 ? ? ? ? ? ? 近年來(lái)，綠康醫養集團大力推進(jìn)認知障礙照護特色專(zhuān)區建設，已擁有1000多張認知障礙床位和一家認知障礙省級示范機構，依托集團及職業(yè)培訓學(xué)校認知障礙專(zhuān)區照護專(zhuān)家團隊，同時(shí)作為浙江省首批認知障礙照護培訓基地，未來(lái)我們將持續輸出優(yōu)秀的認知障礙照護經(jīng)驗及課程。 ? ?
7月22日-23日，由平湖市民政局主辦，綠康醫養集團承辦的平湖市認知障礙照護專(zhuān)區從業(yè)人員培訓在平湖金色陽(yáng)光老年公寓成功舉辦，來(lái)自平湖市各養老機構40名從業(yè)人員參加了培訓。綠康職業(yè)培訓學(xué)校作為此次培訓的執行單位，邀請了專(zhuān)業(yè)實(shí)戰的講師團隊，通過(guò)創(chuàng )新有吸引力的課程設計，為學(xué)員們帶來(lái)了一場(chǎng)認知障礙照護知識與技能的精彩培訓。
平湖市民政局養老服務(wù)科科長(cháng)唐文雅主持培訓開(kāi)班儀式
杭州師范大學(xué)健康與護理研究院院長(cháng)、集團高級顧問(wèn)許虹教授為培訓致辭
尊重認可，以人為本的照護理念
培訓由許虹教授的《認知障礙的基礎知識與照護》課程正式拉開(kāi)帷幕，許教授為大家詳細介紹認知障礙的基礎及防治知識的同時(shí)指出認知障礙照護中要遵循尊重認可、以人為本的照護理念，了解、尊重認知障礙長(cháng)者，充分發(fā)揮他們現存的功能。
杭州師范大學(xué)健康與護理研究院院長(cháng)許虹
系統化工具化，實(shí)用性強的照護技能
綠康職業(yè)培訓學(xué)校校長(cháng)張麗君從認知障礙友好環(huán)境設計與打造、照護評估與照護計劃制定、認知障礙行為照護、風(fēng)險防范、照護團隊及支持系統建設等方面為學(xué)員們帶來(lái)了系統化的照護技能培訓。培訓中啟發(fā)式地讓學(xué)員結合案例具體分析認知障礙長(cháng)者出現反應式行為的原因，不斷強化理解長(cháng)者需求的照護技能。同時(shí)將照護技能結構化、具象化、便于學(xué)員掌握和使用。
綠康職業(yè)培訓學(xué)校校長(cháng)張麗君
綠康丁蘭家園院長(cháng)助理、認知障礙專(zhuān)區負責人莫曉忱則從康復專(zhuān)業(yè)角度為學(xué)員們帶來(lái)了認知障礙非藥物干預工作坊，帶領(lǐng)學(xué)員們一起參與體腦激活訓練，通過(guò)深度身體認知激活體驗，激發(fā)學(xué)員們潛在的能力，幫助學(xué)員深刻理解、牢固掌握認知障礙非藥物干預技能。
綠康丁蘭家園院長(cháng)助理、認知障礙專(zhuān)區負責人莫曉忱
生動(dòng)有趣，情境化的教學(xué)課堂
課堂生動(dòng)有趣、還原于實(shí)際工作情境也是此次培訓一大特點(diǎn)。培訓中老師們通過(guò)別出心裁的設計，對小組學(xué)員進(jìn)行分組、對照護案例進(jìn)行討論、對實(shí)操技能進(jìn)行演練、對體腦激活訓練進(jìn)行體驗，寓教于樂(lè )，現場(chǎng)氛圍活潑、熱烈，更好地幫助學(xué)員掌握培訓學(xué)習內容。
近年來(lái)，綠康醫養集團大力推進(jìn)認知障礙照護特色專(zhuān)區建設，已擁有1000多張認知障礙床位和一家認知障礙省級示范機構，依托集團及職業(yè)培訓學(xué)校認知障礙專(zhuān)區照護專(zhuān)家團隊，同時(shí)作為浙江省首批認知障礙照護培訓基地，未來(lái)我們將持續輸出優(yōu)秀的認知障礙照護經(jīng)驗及課程。
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